Vorstellung
Das DFJW fördert den Austausch zwischen jungen Menschen aus Deutschland und Frankreich für alle Zielgruppen. Auch Schüler:innen und Auszubildende an Berufsschulen und anderen Einrichtungen im berufsbildenden Bereich haben die Möglichkeit, Frankreich im Rahmen eines berufsbezogenen Begegnungsprogramms kennenzulernen.
Egal ob Sie Lehrkraft, Austauschreferent:in, Ausbilder:in oder Vereinsmitglied sind: Stellen Sie einen Förderantrag für ein Austauschprogramm und unterstützen Sie junge Menschen bei der Vorbereitung auf ihre berufliche Zukunft.
Bei einem Aufenthalt in Frankreich und dem anschließenden Besuch der französischsprachigen Partnerklasse in Deutschland können diese sich über ihre berufliche Praxis und das Handwerk austauschen und eine andere Kultur mit ihren Besonderheiten kennenlernen. Eine Chance für eine ganz besondere berufliche und interkulturelle Erfahrung!
Besuche in Unternehmen oder Museen mit fachlichem Bezug, gemeinsame sportliche Aktivitäten, Workshops zu einem kollektiven Projekt - das Begegnungsprogramm kann sehr vielfältig sein und den Zusammenhalt fördern.
Nicht selten haben junge Menschen in der Ausbildung und beruflichen Eingliederung aufgrund einer Sprachbarriere Angst vor einem Auslandsaufenthalt. Für die Teilnahme an einer deutsch-französischen Begegnung im berufsbildenden Bereich sind Französischkenntnisse jedoch nicht zwingend erforderlich: Die Verständigung läuft auch über die gemeinsame Sprache der Arbeit oder eine Gruppenaktivität!
Bauen Sie eine Partnerschaft mit einer Einrichtung in Frankreich auf und entscheiden Sie gemeinsam im deutsch-französischen Team über die Modalitäten des Austauschs. So können Sie das Programm der interkulturellen und berufsspezifischen Begegnung entsprechend Ihrer pädagogischen Projektvorstellung gestalten.
Für die Durchführung können Sie sich über die Teamer:innen-Datenbank an zertifizierte Sprachanimateur:innen oder Gruppendolmetscher:innen wenden und die Honorare über die Projektkosten abrechnen. Und wenn Sie noch keine Partnereinrichtung in Frankreich haben, besuchen Sie doch unsere Plattform DOMINO und schalten eine Suchanzeige!
Verschiedene Begegnungsformate können vom DFJW gefördert werden:
- Berufliche Begegnung am Ort des Partners
- Berufliche Drittortbegegnungen
- Grenzüberschreitende berufliche Begegnungen
- Trilaterale berufsbezogene Begegnungen
Berufliche Begegnungen am Ort des Partners
Bei dieser Form der Begegnung sind Ihre Schüler:innen und Auszubildenden in einer Jugendherberge oder Gastfamilien untergebracht. Eine Begegnung findet am Herkunftsort des Partners in Frankreich statt und eine weitere zu einem anderen Zeitpunkt bei Ihnen in Deutschland. Mit einer Dauer von 4 bis 21 Tagen bietet jeder Begegnungsabschnitt Gelegenheit, Beruf, Arbeitsmarkt und Kultur des Partnerlandes besser kennenzulernen. Die jungen Menschen können dabei auch ein individuelles Praktikum im Betrieb absolvieren.
Zwar bietet sich eine Begegnung von zwei Gruppen mit der gleichen beruflichen Ausrichtung an, allerdings ist dies auch mit Schüler:innen und Auszubildenden aus unterschiedlichen Sparten denkbar. In diesem Fall können sich die jungen Menschen bei Museumsbesuchen mit Projektbezug, Workshops oder sportlichen Aktivitäten kennenlernen und miteinander austauschen.
Die Plattform Écoles – Entreprises kann bei der Suche nach Unternehmen oder Partnervereinen hilfreich sein.
Berufliche Drittortbegegnungen
Sorgen Sie dafür, dass die Gruppe ihre gewohnte Umgebung verlässt und organisieren Sie eine Begegnung an einem für alle neuen Ort! Die Schüler:innen und Auszubildenden aus Deutschland und Frankreich treffen sich an einem neutralen Ort und begegnen sich dort auf Augenhöhe.
Sie können den Treffpunkt mit Bezug zum Ausbildungsberuf oder zum Thema Ihres pädagogischen Programms wählen. Dabei bieten sich kulturelle und geschichtliche Bezüge zur Wissensveranschaulichung für die jungen Leute an. Bei diesen Begegnungen von 4 bis 21 Tage kommen maximal 70 Teilnehmende in zwei Gruppen in einer Gemeinschaftsunterkunft unter.
Trilaterale berufsbezogene Begegnungen
Sie visieren eine weitreichendere internationale Begegnung an? Dann organisieren Sie im deutsch-französischen Team eine berufliche Begegnung mit einem weiteren Land!
Bei dieser Begegnungsart zwischen drei Ländern lernen die jungen Auszubildenden ganz unterschiedliche Berufspraktiken kennen, entwickeln aber auch die Fähigkeit, sich auf ein meist unbekanntes zusätzliches Land einzulassen. Um die Gleichbehandlung der Teilnehmenden zu gewährleisten, sind 3 Begegnungsphasen vorgesehen, jeweils eine in jedem beteiligten Land.
Für trilaterale Begegnungen kommen grundsätzlich die Länder Mittel- und Osteuropas (MOE) und Südosteuropas (SOE), südliche und östliche Mittelmeeranrainerländer sowie europäische Länder in Krisensituationen infrage. Es ist möglich, trilaterale Projekte mit anderen europäischen Ländern zu organisieren, wenn dabei einer der Themenschwerpunkte des DFJW abgedeckt wird. Die oben genannten Regionen werden jedoch stets vorrangig behandelt.
Grenzüberschreitende berufliche Begegnungen
Sie unterrichten in einer Grenzregion (in Deutschland: Saarland, Regierungsbezirk Rheinhessen-Pfalz sowie die Regierungsbezirke Karlsruhe und Freiburg)? Dann organisieren Sie eine grenzüberschreitende Begegnung!
Angesichts der geografischen Nähe zu Frankreich bietet Ihnen das DFJW einen partnerschaftlichen Austausch mit einer französischen Einrichtung in den Départements Moselle, Bas-Rhin, Haut-Rhin und Territoire de Belfort an. Ausgewählt werden kann zwischen verschiedenen Formaten: eine Begegnung an mehreren aufeinanderfolgenden Tagen oder bis zu viermal an einzelnen Tagen, eine Unterbringung beim Partner oder an einem Drittort ... die Möglichkeiten sind vielfältig.
Sie können für eine Begegnung mit einer Mindestdauer von 4 Tagen einen Zuschuss vom DFJW erhalten. Das Austauschprojekt kann in 2 bis 4 Phasen innerhalb eines Kalenderjahres aufgeteilt sein.
So beantragen Sie eine Förderung
Ergänzende Informationen und Dokumente für Ihren Förderantrag finden Sie unten auf der Seite.
Berufliche Begegnungen am Ort des Partners
Nachdem Sie gemeinsam mit Ihrer französischen Partnereinrichtung die Modalitäten für die Begegnung festgelegt haben (Zeitpunkt, Dauer, Unterbringung, Hauptaktivitäten, Sprachanimation etc.), können Sie beim DFJW eine Förderung für Ihre Gruppe beantragen.
Wichtig: Jede Einrichtung muss für die Fahrt ins Partnerland eine eigene Förderung beantragen.
Füllen Sie das Förderformular mit der integrierten pädagogischen Projektbeschreibung aus und senden Sie es mindestens drei Monate vor der Abreise nach Frankreich zusammen mit dem Begegnungsprogramm an zsb@dfjw.org (ggf. mit Kopie an Ihre Schulbehörde). Bitte machen Sie auch Angaben zur zweiten Begegnungsphase des deutsch-französischen Projekts, unabhängig davon, ob sie bereits stattgefunden hat oder noch stattfinden wird.
Berufliche Drittortbegegnungen
Wenn Sie gemeinsam mit Ihrer Partnereinrichtung die Modalitäten der Begegnung festgelegt haben (Zeitpunkt, Dauer, Unterbringung, Hauptaktivitäten, Sprachanimation etc.), können Sie beim DFJW einen Zuschuss beantragen.
Wichtig: Der Antrag muss von der Einrichtung des Landes gestellt werden, in dem die Begegnung stattfindet.
Senden Sie das ausgefüllte Förderantragsformular mit der integrierten pädagogischen Projektbeschreibung zusammen mit dem Begegnungsprogramm an zsb@dfjw.org (ggf. mit Kopie an Ihre Schulbehörde). Bitte machen Sie auch Angaben zur zweiten Begegnungsphase des deutsch-französischen Projekts, unabhängig davon, ob sie bereits stattgefunden hat oder noch stattfinden wird.
Trilaterale berufsbezogene Begegnungen
Sie können zwei Arten von Förderungen beantragen:
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Förderung des DFJW: Füllen Sie den Förderantrag mit der pädagogischen Projektbeschreibung aus und senden Sie ihn zusammen mit dem Begegnungsprogramm an zsb@dfjw.org (ggf. mit Kopie an Ihre Schulbehörde). Bitte machen Sie dabei Angaben zu jeder Begegnung in jedem einzelnen Land.
Hinweis: Der Antrag muss auch bei der Begegnung im Drittland entweder von deutscher oder französischer Seite gestellt werden, da bei einer multilateralen Begegnung nur diese beiden Länder Fördergelder erhalten.
- Förderung aus Sonderfonds für MOE und SOE: Der Antrag muss zwischen Anfang September und dem 3. November für das nächste Jahr gestellt werden. Erfahren Sie mehr über bevorzugt geförderte Projekte für MOE-Länder und SOE-Länder und zur Vorgehensweise auf der Seite „Trilaterale Begegnungen“.
Grenzüberschreitende berufliche Begegnungen
Die Partnereinrichtungen entscheiden im Vorfeld über die Anzahl der Projektphasen. Anschließend wird ein Förderantrag für jede einzelne Phase gestellt. Der Antrag soll Angaben zu den Begegnungen enthalten, die bereits stattgefunden haben bzw. noch stattfinden werden. Füllen Sie das Förderantragsformular mit der integrierten pädagogischen Projektbeschreibung aus und senden Sie es zusammen mit dem Begegnungsprogramm an zsb@dfjw.org (ggf. mit Kopie an Ihre Schulbehörde).
Frist für die Beantragung einer Förderung: spätestens drei Monate vor Beginn der Begegnung
Erfahrungsberichte
Die Vorteile des Programms
-
1° Mehrwert für die Berufserfahrung
Die Begegnung mit Fachkräften aus dem Partnerland ist ein Pluspunkt für den Lebenslauf von jungen Arbeitssuchenden. Die Erfahrung eines berufsbezogenen Auslandsaufenthalts kann für ihren Werdegang von Nutzen sein.
-
2° Interkultureller Austausch durch unterschiedliche Arbeitsweisen
Wer Unternehmen, Fachkräfte und Arbeitsweisen im Partnerland kennenlernt, entdeckt auch eine andere Kultur und neue Herangehensweisen. Die jungen Teilnehmenden können so Neugier und Offenheit gegenüber anderen entwickeln und selbst vieles dazulernen.
-
3° Ein flexibles Konzept für das Betreuungsteam
Je nach pädagogischem Programm und Ausgangssituation sind verschiedene Begegnungsformen möglich. Es ist Ihnen überlassen, wie Sie zusammen mit Ihrer Partnereinrichtung das Austauschprogramm gestalten.
FAQ / Tipps & Tricks
Finden Sie die Antworten auf Ihre Fragen in unseren FAQs.
Allgemeines
Wie kann ich DFJW-Materialien bestellen?
Antragstellung
Wann muss der Antrag gestellt werden?
Wer stellt den Antrag?
Wie viele Anträge müssen bei mehreren Projektphasen gestellt werden?
Wie wird die Projektdauer berechnet?
Wie wird die Luftlinienentfernung bei alternativlosen Flugreisen berechnet?
Muss die Summe der Ausgaben genau mit der Summe der Einnahmen übereinstimmen?
Voraussetzungen zur Förderung
Wie viele Begleitpersonen müssen an einem Austausch teilnehmen?
Muss ein Gegenbesuch stattfinden?
Werden Projekte ohne Begegnung von deutschen und französischen Teilnehmenden bezuschusst?
Bis zu welchem Alter können junge Menschen gefördert werden?
Erhöhen bestimmte Projektthemen die Chance auf Förderung?
Welche Projektkosten fördert das DFJW nicht?
Wie viele Übernachtungen muss ein förderfähiges Projekt haben?
Förderbestimmungen
Wie viele Begleitpersonen können gefördert werden?
Sind die Förderungen des DFJW mit anderen Förderungen kumulierbar?
Wie werden Online-Begegnungsformate finanziert?
Welche Kosten werden bei der Absage von Teilnehmenden übernommen?
Können Projekte vollständig finanziert werden?
Kann eine Förderung nur in Teilen in Anspruch genommen werden?
Wie werden Kosten für Sprachanimation gefördert?
Muss die Anzahl an Teilnehmenden aus Deutschland und Frankreich ausgeglichen sein?
Gibt es einen förderfähigen Höchstbetrag der Onlinephase bei hybriden Begegnungen?
Können die einzelnen bewilligten Fördersätze auf die Gesamtkosten übertragen werden?
Fahrtkosten
Werden Flugreisen gefördert?
Können Fahrtkosten zu mehreren Projektorten gefördert werden?
Bewilligung
Gibt es eine Anzahlung nach der Bewilligung?
Trilaterale Begegnungen
Welche Länder kommen für förderfähige trilaterale Begegnungen infrage?
Wie viele Teilnehmende aus einem anderen Land können an einem Austausch teilnehmen?
Besonderer Förderbedarf - Berufsbereich
Wie lautet die Definition von jungen Menschen mit besonderem Förderbedarf?
Wann dürfen erhöhte Basiskosten bei Gruppenbegegnungen beantragt werden?
Erhalten Jugendliche mit besonderem Förderbedarf einen zusätzlichen Förderzuschuss?
Unsere beliebten Programme
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Interkulturelles Lernen • Sport und Bewegung
Sportbegegnungen organisieren
Sportvereine oder -clubs: Organisieren Sie mit Hilfe des DFJW eine deutsch-französische Begegnung für Ihre Mitglieder!
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Interkulturelles Lernen • Sprache und Kommunikation • Deutsch-französische Zusammenarbeit
Eine Ausbildung für Jugendleiter:innen organisieren
Organisieren Sie mit Unterstützung des DFJW eine Ausbildung, um Jugendleiter:innen für deutsch-französische oder trilaterale Jugendbegegnung
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Europa • Interkulturelles Lernen
Voltaire-Programm
Du bist in der 8., 9. oder 10. Klasse und möchtest Frankreich kennenlernen? Dann geh mit dem Voltaire-Programm für 6 Monate dort zur Schule!
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Interkulturelles Lernen • Sprache und Kommunikation
Stipendium für Multiplikator:innen
Sie betreuen oder organisieren eine deutsch-französische Begegnung? Erhalten Sie ein Stipendium für einen Intensivsprachkurs in Frankreich!
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Interkulturelles Lernen • Sprache und Kommunikation • Deutsch-französische Zusammenarbeit
IN-Projekte
Sie möchten für Ihre Schulklasse eine deutsch-französische Begegnung organisieren? Dann informieren Sie sich über die IN-Projekte des DFJW.
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Diversität und Partizipation
Diversität fördern
Um seine Programme für alle jungen Menschen zugänglich zu machen, hat das DFJW die Strategie „Diversität und Partizipation“ entwickelt.
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Interkulturelles Lernen • Kunst & Kultur
Kulturbegegnungen organisieren
Organisieren Sie eine deutsch-französische Begegnung für Ihre Mitglieder und fördern Sie den kulturellen Dialog in all seinen Formen.
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Interkulturelles Lernen • Handel • Weiterbildung • Deutsch-französische Zusammenarbeit
Intensive kaufmännische und interkulturelle Fortbildung
Lernen Sie mit dem Programm der intensiven kaufmännischen und interkulturellen Fortbildung mehr über deutsch-französischen Import/Export.
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Interkulturelles Lernen • Sprache und Kommunikation • Deutsch-französische Zusammenarbeit
Hochschulseminare
Organisieren Sie deutsch-französische Hochschulseminare für Ihre Studierenden, um die europäische Zusammenarbeit hautnah zu erleben.
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Interkulturelles Lernen • Weiterbildung • Medien und neue Technologien
Fortbildung Hybride Jugendbegegnungen konzipieren und anleiten.
Sie haben Lust, neue Formate für Treffen oder Schulungen zu erfinden?