Entdeckungstag

Der Entdeckungstag bietet Unternehmen und Institutionen die Gelegenheit, ihre Türen für Schulklassen zu öffnen, um Schüler:innen erste Einblicke in das Berufsleben zu bieten.

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Vorstellung

Beim Entdeckungstag können Schulgruppen für einige Stunden ein Unternehmen oder eine Institution zu besuchen, um die Arbeitswelt und den Austausch zwischen Deutschland und Frankreich besser kennenzulernen. Ins Leben gerufen wurde der Entdeckungstag im Jahr 2006 auf Initiative der deutschen und französischen Regierung. Er steht unter der Schirmherrschaft des Auswärtigen Amts und des französischen Außenministeriums. Das Programm richtet sich an Schüler:innen aus allgemein- und berufsbildenden Schulen ab der 7. Klasse in Deutschland bis zur Abschlussklasse.

Das DFJW will Schulen, Unternehmen und Institutionen zusammenzubringen, die bereit sind, Schulklassen zu empfangen. Daher kann das DFJW einen Teil der Reisekosten übernehmen.

Der Entdeckungstag findet in der Nähe der jeweiligen Schule in Unternehmen oder Institutionen statt. Entdeckungstage können auch im Partnerland organisiert werden, zum Beispiel bei einer Klassenfahrt. Der Besuch soll die Neugier der jungen Menschen wecken und für berufliche Mobilität werben. Der Entdeckungstag bietet jungen Menschen die Möglichkeit:

Die Arbeitswelt kennenzulernen
Berufsfelder zu entdecken
Mehr über die deutsch-französische Zusammenarbeit zu erfahren

Die Unternehmen und Institutionen, die Schulklassen empfangen, zeigen mit diesem Angebot ihr Engagement für die Jugend und die deutsch-französischen Beziehungen, was gleichzeitig ihre Attraktivität erhöht.

So melden Sie sich an

Um sich anzumelden, füllen Sie bitte das passende Formular aus:

Mehr über die Teilnahmemodalitäten für einen Entdeckungstag erfahren Sie hier:

Infoseite für Schulen und für Unternehmen und Institutionen.

Weitere Informationen

Flyer für Unternehmen

Flyer für Schulen

Bericht Entdeckungstag 2023

Video

Erfahrungsberichte

„Dieser Ausflug hat mir gefallen, da wir viel über die Arbeitswelt, das Unternehmen usw. erfahren haben. Der Empfang durch die Beschäftigten war respektvoll und sehr freundlich. Alles in allem ein sehr schönes und konstruktives Erlebnis!“

Enzo Malatré

Teilnehmer des Programms

„In Deutschland zu studieren, ist mit Sicherheit eine erfolgversprechende Entscheidung: Die Wirtschaft des Landes steht gut da, und es bestehen enge Verbindungen zu Frankreich. Deutsch zu können, ist nicht nur schön, sondern auch gleichbedeutend mit wirklich tollen Chancen beim Studium nach dem Abitur. Uns hat die Erfahrung mehr als überzeugt, und wir danken Herrn Pleger und Herrn Samson für die Zeit, die sie uns gewidmet haben, sowie für ihre mitreißende Leidenschaft!“

Marine Barthel und Léonie Marie

Teilnehmerinnen des Programms

„Auch wenn es aktuell nicht immer einfach ist, über die Zukunft der Europäischen Union zu sprechen, bin ich davon begeistert, wie sehr sich die Jugend mit den gegenwärtigen politischen Herausforderungen in Europa auseinandersetzt – mit Engagement und ganz differenziert.“

Anne Quart

Staatssekretärin im Ministerium der Justiz und für Europa und Verbraucherschutz

Die Vorteile des Programms

1° Konkrete Einblicke in die Arbeitswelt
Der Entdeckungstag bietet jungen Menschen die Möglichkeit zu einem ersten Kontakt mit der Arbeitswelt und zu einem aufschlussreichen Einblick in die internen Abläufe eines Unternehmens oder einer Institution. So kann der Entdeckungstag den Schüler:innen bei der Berufs- oder Studienwahl helfen.
2° Bedeutung der deutsch-französischen Beziehungen
Das Programm ist für junge Menschen eine gute Gelegenheit, sich der besonderen Bedeutung von Fremdsprachenkenntnissen und interkulturellen Kompetenzen bewusst zu werden. In einer mit dem Nachbarland im Austausch stehenden Arbeitswelt Französisch zu lernen, ist von großem Vorteil.
3° Ermutigung zur beruflichen Mobilität
Die Unternehmen und Institutionen, die Schulklassen empfangen, können den Jugendlichen anschaulich davon berichten, wie wichtig internationale Mobilität und interkulturelle Erfahrungen sind. Die konkreten Beispiele aus der Praxis geben den Schüler:innen Anreize, sich für andere Länder zu öffnen.